学部別・科目別の対策を教えます！
E判定から愛知教育大学に
合格するための
入試傾向と対策
画像出典：広瀬川 [Public domain]
愛知教育大学を目指している方へ。
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- 受験勉強のやり方が分からない
- 勉強しているのに成果がでない
- 愛知教育大学の偏差値に届いていない
- 愛知教育大学の一般入試で何が出るのか分からない
- 何を勉強すれば合格できるのか分からない
こういったお悩みを抱えていると、大学受験に対して不安も大きいと思います。
このページでは、愛知教育大学に合格するために具体的にどうすればいいのか、大学受験で実績のある私たちから詳しくお伝えしていきます。ぜひ、参考にしてください。
- 愛知教育大学 一般入試情報と対策
- メガスタの愛知教育大学対策
- キャンパス&大学紹介 など
愛知教育大学 一般入試情報と対策
愛知教育大学に偏差値が届いていない場合、やみくもに何から何まで勉強している時間はありません。
ですので、効率的に受験勉強を進めていく必要があります。
そのために、まずは志望学部の入試情報を確認し、必要科目や配点などを参考に、受験勉強の優先順位を決めましょう。
ご存じだと思いますが、大学入試では大学や学部によって科目、配点、出題範囲はバラバラです。
ですので、入試情報で配点が高い科目や出題範囲をしっかりと確認し、入試に重要なところから優先的に対策を進めていくことが合格への近道です。
反対に、入試情報を知らないまま受験勉強を進めてしまうと、配点の高い科目を後回しにしてしまったり、入試に出ない範囲の勉強に時間を使ってしまったりと、非効率な受験勉強をしてしまう可能性があります。
下記は、愛知教育大学の学部別の入試情報です。
愛知教育大学
学部別入試情報
※入試情報はKei-Net、パスナビのデータを参照 ※入試内容は更新時点での2025年入試の最新内容です。 入試内容の変更となる場合があるため、詳細は大学の最新の発表内容をご確認ください。
愛知教育大学教育学部の
偏差値と教科ごとの配点
| 学科 | 偏差値 |
| 幼児教育 | - |
| 義務-教育科学 | - |
| 義務-生活・総合 | - |
| 義務-ICT活用支援 | 47.5 |
| 義務-日本語支援 | - |
| 義務-国語 | 52.5 |
| 義務-社会 | 52.5 |
| 義務-算数・数学 | 47.5 |
| 義務-理科 | 45.0 |
| 義務-音楽 | - |
| 義務-図工・美術 | - |
| 義務-保健体育 | - |
| 義務-ものづくり・技術 | - |
| 義務-家庭 | - |
| 義務-英語 | 52.5 |
| 高等-国語・書道 | 57.5 |
| 高等-地歴・公民 | 50.0 |
| 高等-数学 | 50.0 |
| 高等-理科 | 47.5 |
| 高等-英語 | 52.5 |
| 特別支援学校教員養成 | |
| 養護教諭養成 | |
| 心理 | - |
| 福祉 | - |
| 教育ガバナンス | - |
［義務教育 ICT活用支援／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 数学 | 400点 | 数I・数A（図形の性質・場合の数と確率）・数II・数B（数列）・数III・数C（ベクトル・平面上の曲線と複素数平面） |
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
［義務教育<国語>／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 国語 | 400点 | 現代の国語・言語文化・論理国語・文学国語・古典探究 |
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
［義務教育<社会>／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
| 地歴 公民 |
400点 | 地歴：「地理総合、地理探究」・「歴史総合、日本史探究」・「歴史総合・世界史探究」から選択 公民：「公共、倫理」・「公共、政治・経済」から選択 ●選択→地歴・公民から1科目 |
［義務教育<算数・数学>／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 数学 | 400点 | 数I・数A（図形の性質・場合の数と確率）・数II・数B（数列）・数III・数C（ベクトル・平面上の曲線と複素数平面） |
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
［義務教育<理科>／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 理科 | 400点 | 物基・物」・「化基・化」・「生基・生」・「地学基・地学」から1科目選択 |
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
［義務教育<英語>／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 外国語 | 400点 | 英コミュⅠ・英コミュⅡ・英コミュⅢ・「論理・表現Ⅰ」・「論理・表現Ⅱ」・「論理・表現Ⅲ」 |
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
［高等学校教育<国語・書道>／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 国語 | 400点 | 現代の国語・言語文化・論理国語・文学国語・古典探究 |
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
［高等学校教育<地歴・公民>／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
| 地歴 公民 |
400点 | 地歴：「地理総合、地理探究」・「歴史総合、日本史探究」・「歴史総合・世界史探究」から選択 公民：「公共、倫理」・「公共、政治・経済」から選択 ●選択→地歴・公民から1科目 |
［高等学校教育<数学>／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 数学 | 400点 | 数I・数A（図形の性質・場合の数と確率）・数II・数B（数列）・数III・数C（ベクトル・平面上の曲線と複素数平面） |
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
［高等学校教育<理科>／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 理科 | 400点 | 「物基・物」・「化基・化」・「生基・生」・「地学基・地学」から1科目選択 |
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
［高等学校教育<英語>／前期］1教科（510点満点）
| 教科 | 配点 | 科目または備考 |
|---|---|---|
| 外国語 | 400点 | 英コミュⅠ・英コミュⅡ・英コミュⅢ・「論理・表現Ⅰ」・「論理・表現Ⅱ」・「論理・表現Ⅲ」 |
| 小論文 | 100点 | - |
| 調査書 | 10点 | - |
※当ページの大学入試情報は執筆時点での情報となります。最新の情報については、大学の公式サイトをご確認ください。
志望学部の入試情報はご確認いただけましたか？
もし、配点の高い科目が苦手科目だったり、後回しにしてしまっている科目だったりした場合には、要注意です。今すぐに受験勉強の進め方を変える必要があります。
愛知教育大学の入試傾向に沿って、出やすいところから対策する
愛知教育大学の場合、入試問題の傾向は毎年一定で、ほぼワンパターンです。
問題量、難易度、出やすい分野が決まっているのです。
ですから、愛知教育大学に合格するためには、愛知教育大学の傾向を知った上で、
優先順位の高い分野から解けるように対策していくことが合格を近づけます。
下記では、愛知教育大学の科目別の入試傾向と対策を簡単にご紹介しています。
愛知教育大学
科目別入試傾向と対策
英語
| 大問数 | 4題 |
| 解答形式 | 記述式＋選択式 |
| 試験時間 | 120分 |
過去問を分析して読解力と解答力を身につけよう
愛知教育大学教育学部の英語は、大問が4題出題されます。大問1から大問3までは長文読解問題が出題されます。大問4では200文字ほどの英作文問題が出題されます。
設問の中身は単純な文法問題の割合は低く、文章の中身を説明させる問題や文章の流れや著者の見解を正確に把握しているのか確認する問題が多く出題されています。
愛知教育大学教育学部の英語の攻略法は、できるだけ多くの長文読解問題や過去問に取り組み、過去問の出題形式に即した対策を行うよう心がけましょう。文章の題意や作者の意図を説明できるように意識して、読解力と解答力を身につけましょう。
数学
| 大問数 | 5題 |
| 解答形式 | 記述式 |
| 試験時間 | 120分 |
証明問題の対策を徹底的に行おう
愛知教育大学教育学部の数学は、大問が5題出題されます。典型的な小問集合問題は出題されず、大問ごとに数列や確率、導関数や微分などの総合問題が出題されます。
問題自体の難易度はそれほど高くなく、教科書や問題集の標準レベルの問題の解法を確実にマスターしていれば高得点も不可能ではありません。しかし合格者の平均点が高いことが予想されるため、取りこぼしやケアレスミスは避ける必要があるでしょう。
愛知教育大学教育学部の数学の攻略法は、基本を忠実に積み重ねながら学習することが大切です。普段から基本的な問題の解答の流れをマスターしつつ、スピード感をもって確実に解答できる計算力を磨きましょう。
国語
| 大問数 | 3題 |
| 解答形式 | 記述式 |
| 試験時間 | 120分 |
過去問を分析して出題形式を分析しよう
愛知教育大学教育学部の国語は、大問が3題出題されます。大問１では長文読解問題が出題されます。大問2では古文が出題され、大問3は漢文が出題されます。それぞれ7〜10問程度の小問が用意されており、説明問題の比率が多くなっています。
大問1の現代文の文章量が多いことから、問題を解く際は時間配分には気をつける必要があります。過去問を分析して、解答する順番などを工夫する必要があるでしょう。
愛知教育大学教育学部の国語の攻略法は、できるだけ多くの現代文の読解問題に取り組み速読力や精読力、記述力を磨きつつ、過去問に取り組んで読解問題の出題形式をマスターするよう心がけましょう。
日本史
| 大問数 | 3題 |
| 解答形式 | 記述式 |
| 試験時間 | 90分 |
過去問は必ず取り組み、出題形式を把握しよう
愛知教育大学教育学部の日本史は、大問が3題出題されます。大問1や大問2では史料や文章を使った問題が出題されます。大問3では指定された用語を用いた400文字程度の記述問題が出題されるため、しっかりと対策を立てて準備する必要があるでしょう。
単純な知識問題だけでなく、出来事の理解や中身を問う問題が出題されます普段の学習から表面的なだけでなく、中身に踏み込んだ考える学習が必要です。
愛知教育大学教育学部の日本史の攻略法は、過去問の分析と出題形式の把握は必須です。数年分の過去問を入手して、傾向を探り出題形式に慣れるよう時間をかけて取り組みましょう。
世界史
| 大問数 | 3題 |
| 解答形式 | マークシート方式＋記述式 |
| 試験時間 | 90分 |
史料集を活用しながら深い学習を行おう
愛知教育大学教育学部の世界史は、大問が3題出題されます。文章や地図、文学作品などの歴史史料を題材にした問題が多く出題され、それぞれの大問のボリュームがある印象です。
設問は、人物名や国名などを問う問題から歴史の流れを解説させる記述問題まで多彩な形式で出題されます。普段から史料を使った学習が必須と言えるでしょう。
愛知教育大学教育学部の世界史の攻略法は、過去問の出題形式をしっかりと分析し、過去問に沿った対策を立てることが効果的です。普段から考える学習を心がけ、記述問題に対応できるように記述対策も行いましょう。
地理
| 大問数 | 4題 |
| 解答形式 | 記述式 |
| 試験時間 | 90分 |
いかがでしょうか？
今まで、愛知教育大学にどんな問題が出るのかを知らないまま勉強を進めていた方もいるかもしれませんね。
ですが、愛知教育大学の入試に出ない分野の勉強を行っても、合格は近づきません。
反対に、愛知教育大学の傾向を事前に理解し、受験勉強を進めていけば、愛知教育大学に合格できる可能性ははるかに上がるのです。
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愛知教育大学に合格する
受験勉強法まとめ
さて、今までは愛知教育大学に合格するための受験勉強の進め方について、ご紹介しました。
- 志望学部の入試情報を確認し、受験勉強の優先順位をつけること
- 愛知教育大学の科目別の入試傾向を知り、出やすいところから対策すること
この2つのステップで受験勉強を進められれば、愛知教育大学の合格は一気に近づきます。
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一人ではできない…という方へ
しかし、中には愛知教育大学対策を一人で進めていくのが難しいと感じる方もいるかもしれません。
たとえば、「英語の長文読解が苦手」といっても、苦手の原因が何なのかわからないという人は多いと思います。
また、苦手の原因が分かっていても、それを克服するためにどんなやり方で勉強を進めていけばいいのか、自分で考えて対策を進めるのはなかなかハードルが高いですよね。
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また、「個別指導塾」の場合でも家庭教師のような1対1指導ではなく、1対２、1対３の指導だった、ということは少なくありません。
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くり返しになりますが、大学入試の場合、実はどの大学も入試問題の傾向は毎年同じで、ほぼワンパターンです。つまり大学入試では大学・学部によって出やすいところ、出ないところが決まっているのです。
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- ② 最短ルートで愛知教育大学に合格するための指導プランを立てます
- ③ 愛知教育大学の傾向に沿った志望校対策を行います
- ④ 指導日以外の勉強内容を指示・管理します
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1949年（昭和24年）に新制大学の愛知学芸大学として設置されたが、1966年に愛知教育大学として改名されました。愛知教育大学は、学術の中心として、深く専門の学芸を教授研究するとともに、幅広く深い教養および総合的な判断力を培い豊かな人間性を涵養する学問の府として、教育研究活動を通して世界の平和と人類の福祉及び文化と学術の発展に努めます。
大学の自治の基本理念、教育目標に基づき、平和で豊かな世界の実現に寄与しうる人間の教育を目指しています。学部教育においては、教養教育を重視し、教員養成諸課程では多様なプログラムを通して、平和な未来を築く子どもたちの教育を担う優れた教員の養成を目指します。また、教育の総合大学として、高い学識と教養を身に付け環境問題に理解があり、持続可能な社会の実現に貢献できる専門職の育成に努めています。
愛知教育大学のシンボルマークは「カキツバタ」の花をモチーフにしています。『伊勢物語』東下りの舞台となった「三河の国八橋」に近く、カキツバタで知られる小堤西池があり、京都市大田の沢、鳥取県岩美町の唐川とならず日本三大カキツバタ自生地の一つで、国の天然記念物に指定されています。毎年５月中旬から下旬にかけて紫色の花が咲き誇ります。
愛知教育大学で取得できる主な資格
教育学部
| 取得可能な資格 | 取得可能な学科・専攻 |
| 保育士 | 幼児教育専攻 |
| 幼稚園教諭 | 幼児教育専攻、義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－日本語支援、義務－国語、義務－社会、義務－算数・数学、義務－理科、義務－音楽、義務－図画工作・美術、義務－保健体育、義務－ものづくり・技術、義務－家庭、義務－英語、特別支援教育専攻 |
| 小学校教諭 | 幼児教育専攻、義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－日本語支援、義務－国語、義務－社会、義務－算数・数学、義務－理科、義務－音楽、義務－図画工作・美術、義務－保健体育、義務－ものづくり・技術、義務－家庭、義務－英語、特別支援教育専攻 |
| 教職（国） | 義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－日本語支援、義務－国語、高等－国語・書道、特別支援教育専攻 |
| 教職（社） | 義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－社会、高等－地歴・公民、特別支援教育専攻 |
| 教職（数） | 義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－算数・数学、高等－数学、特別支援教育専攻 |
| 教職（理） | 義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－理科、高等－理科、特別支援教育専攻 |
| 教職（音） | 義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－音楽、特別支援教育専攻 |
| 教職（美） | 義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－図画工作・美術、特別支援教育専攻 |
| 教職（保体） | 義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－保健体育、特別支援教育専攻 |
| 教職（家） | 義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－家庭、特別支援教育専攻 |
| 教職（技） | 義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－ものづくり・技術、特別支援教育専攻 |
| 教職（情） | 義務－ＩＣＴ活用支援、高等－国語・書道、高等－数学、高等－理科、高等－英語 |
| 教職（書） | 義務－国語、高等－国語・書道 |
| 教職（地公） | 義務－社会、高等－地歴・公民 |
| 教職（保健のみ） | 養護教育専攻 |
| 養護教諭一種 | 養護教育専攻 |
| 特別支援学校教諭二種 | 幼児教育専攻、義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－日本語支援、義務－国語、義務－社会、義務－算数・数学、義務－理科、義務－音楽、義務－図画工作・美術、義務－保健体育、義務－ものづくり・技術、義務－家庭、義務－英語、高等－国語・書道、高等－地歴・公民、高等－数学、高等－理科、高等－英語、特別支援教育専攻 |
| 学校図書館司書教諭一種 | 幼児教育専攻、義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－日本語支援、義務－国語、義務－社会、義務－算数・数学、義務－理科、義務－音楽、義務－図画工作・美術、義務－保健体育、義務－ものづくり・技術、義務－家庭、義務－英語、高等－国語・書道、高等－地歴・公民、高等－数学、高等－理科、高等－英語、特別支援教育専攻、養護教育専攻 |
| 社会教育主事 | 幼児教育専攻、義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－日本語支援、義務－国語、義務－社会、義務－算数・数学、義務－理科、義務－音楽、義務－図画工作・美術、義務－保健体育、義務－ものづくり・技術、義務－家庭、義務－英語、高等－国語・書道、高等－地歴・公民、高等－数学、高等－理科、高等－英語、特別支援教育専攻、養護教育専攻、心理、福祉、教育ガバナンス |
| 社会福祉主事 | 幼児教育専攻、義務－学校教育科学、義務－生活・総合、義務－ＩＣＴ活用支援、義務－日本語支援、義務－国語、義務－社会、義務－算数・数学、義務－理科、義務－音楽、義務－図画工作・美術、義務－保健体育、義務－ものづくり・技術、義務－家庭、義務－英語、高等－国語・書道、高等－地歴・公民、高等－数学、高等－理科、高等－英語、特別支援教育専攻、養護教育専攻、心理、福祉、教育ガバナンス |
| 公認心理師 | 心理 |
| 社会福祉士 | 福祉 |
