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日大内部進学に最も重要!
基礎学力(旧・日統一)到達度テスト
点数を上げます!

※基礎学力到達度テストとは平成25年度の新入生より、日本大学付属高等学校統一テスト(旧・日統一)の代わりに実施されている試験です。

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※ご紹介の体験談は個人の体験談であり、成果を保証するものではございません。

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私たち「私立専門のメガスタ私立」は、家庭教師およびオンライン教師として、
全国でも最大級の日大付属生の指導実績があります。
これまでにも数多くの日大付属生を指導し、希望の学部へ進学させてきました。

ご存知だとは思いますが、日大付属高校に通う生徒さんが、日本大学へ進学するには
いくつかの選抜方法があります。

・基礎学力到達度テストの成績をもとに推薦者を決定する「基礎学力選抜」
・高校の定期テストの結果や課外活動などが総合的に判断される「付属特別選抜」
・日本大学と国公立大学を併願する「国立併願方式」

などが挙げられます。
このページでは、その中でももっとも一般的な「基礎学力選抜」の対策についてご紹介します。

「付属特別選抜」も考えていらっしゃる方は、以下のリンクから学校別の定期テスト対策をご確認ください。

まずはメガスタ私立の詳しい資料を
ご請求いただければと思います。
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同封してます。

日本大学への
内部進学について

日大に内部進学を目指しているご家庭で、次のようなことに当てはまることはないでしょうか?

  • 基礎学力到達度テストの対策の仕方がわからない
  • 行きたい学部の基準点に届いていない
  • 苦手科目が足を引っ張っている
  • 勉強の仕方がよくわかっていない
  • 過去の単元が抜けている

少しでも当てはまることがあるご家庭は、対策や勉強の見直しが必要です。
ご存知の通り、日大付属生の全員が日大に内部進学できるわけではありません。基礎学力到達度テストで一定の基準をクリアしないと、日大に内部進学できません。
さらに、人気学部や希望学部に内部進学したい場合は、基礎学力到達度テストで、各学部の基準点を超えないといけません。

次のグラフは、日大付属校(一部)の内部進学率を表しています。外部受験する生徒が多い・少ないなど、付属校ごとに事情は異なりますが、全員が内部進学している付属校はありません。

日大内部進学率
日大日吉
日大櫻丘
日大鶴ヶ丘
日大藤沢
日大豊山
日大豊山女子
日大三島
日大明誠
日大山形
日大習志野
日大東北
日大第一
千葉日大
日大第二
日大第三
57.0%
36.5%
73.8%
21.1%
61.7%
32.4%
52.0%
40.8%
71.1%
21.6%
60.3%
34.8%
61.5%
29.0%
71.1%
19.8%
32.0%
38.2%
31.8%
54.4%
35.9%
45.0%
72.0%
22.6%
71.3%
17.7%
33.1%
53.4%
41.9%
44.7%

 ※日大付属校の一部の内部進学率をご紹介しています。

日大付属校に通っていても、成績下位の生徒さんは内部進学できませんし、基礎学力到達度テストで基準点を超えなければ、希望の学部の内部推薦はもらえません。

ここからは、そんな重要な日大の基礎学力到達度テストで、どのように対策すれば点数を上げられるのか、具体的にご説明します。

日大・
基礎学力到達度テスト
内部進学への影響度は?

日大付属校の基礎学力到達度テストは、高1~高3の3年間で計4回行われます。そのうち、内部進学の選考に関わるのは、高2以降の3回のみです。

しかし、下記の表の通り、それぞれ内部進学に影響する割合が異なります。3回のテストのうち、内部進学に影響が最も大きいのが、高3年9月の基礎学力到達度テストです。

▼テストの内部進学選考における割合は、
実施される時期によって異なる
学年/実施月 内部進学選考における割合 科目
文系 理系
高校1年/4月 英語・国語・数学
高校2年/4月 20%
高校3年/4月 20%
高校3年/9月 60% 英語・国語・数学
(数Ⅲは含まない)
+
※1.選択科目
英語・国語・数学
(数Ⅲは含む)
+
※2.選択科目

※1.選択科目 文系:日本史・世界史・地理・倫政 から選択

※2.選択科目 理系:物理・化学・生物 から選択

内部進学選考における評価の割合が低いとはいえ、高2・高3の4月度テストも、もちろん大事です。

ですが、3回のテストの中でも、影響の大きい高3・9月のテストで基準点を超える点数を取ることは、希望の学部に内部進学する上で特に重要になります。

最終的な基礎学力到達度テストの素点を偏差値のように「標準化得点」というものに換算し、標準化得点の順位が上位8割以内に入ると、在籍高校を通して希望する学部学科を日本大学に出願できます。8割以内に入れなければ出願できません。
つまり、基礎学力到達度テストの結果は出願できるかどうかというところまで関わってきます。

日大・
基礎学力到達度テストの
特徴について

ここからは、基礎学力到達度テストの試験内容について、ご説明します。

【試験科目】

英・数・国の3科目+選択1科目(世界史・日本史・地理・物理・化学・生物・地学)

基本的に文系理系ともに、英語・国語・数学の3教科は必須です。高校3年9月の最後のテストだけは3科目+選択科目1つの計4科目で行われます。数学は文系と理系で範囲・難度が変わります。
私大3科目受験と違い、特徴的なところが、文系でも数学が必須で理系でも国語(古文含む)が必須な点です。
文系で数学が苦手だという生徒さんや理系で古典の勉強の仕方がわからないという生徒さんは多いので、文系・理系関わらず、4科目をまんべんなく勉強しておかなければ、順位を落としてしまいます。

また、選択科目においては、試験が高3の9月にしかなく、その1回勝負のため、自分の学力を把握しきれておらず、選択科目が足を引っ張るなんてことも良く耳にします。3教科の勉強をしっかりすることはもちろん、選択科目にも注意が必要です。

【難度】

大学入学共通テストに準じた難度 特に高校3年9月の試験は急激に高難度に!

日大の基礎学力到達度テストの難度は、大学入学共通テストレベルの基礎的な内容の問題が多くを占めています。問題形式も、共通テストを意識したつくりとなっており、解答方法は全問マークシートで問題数も共通テストと同じくらいの問題数となります。

普段の定期テストと比べると、問題量が多く、範囲が広いため、決して簡単なテストではありません。
さらに、高校2年生の4月や高校3年生の4月と比べて、高校3年生の9月のテストは急激にテストの難度が上がります。
難問奇問はほとんど出題されませんが、共通テストよりも3か月以上も前にこのテストを受けると考えると、その大変さは言うまでもありません。
もちろん、難度が低めな高校2年4月や高校3年4月で点を稼いで他と差をつけておくことは重要ですが、一番点数配分の多い高校3年9月に向けて、しっかりした対策を取ることが重要です。

日大・基礎学力到達度テスト
科目別 傾向と対策

ここからは、科目別の傾向と対策のポイントについてご紹介します。各科目の傾向について高校3年の9月に実施されるテストを例に挙げて説明します。

英語

高校3年9月が問題数が増える!長文問題の対策がキーになる

最初に、英語について解説します。英語の問題構成は高校3年生の4月とは構成が異なり、問題数もボリュームも圧倒的に多くなります。4月で得点を取れた人も、9月に向けてきちんと対策しなければ、順位を下げてしまう原因になります。
しかし、毎年9月の試験問題はリスニングの傾向から、長文の種類までお決まりの構成パターンがあります。過去3年以上、問題構成・問題数・配点までほとんど同じパターンでの出題です。

高校3年生9月 英語 問題傾向と問題数
大問1
・リスニング①写真描写 3問 ・リスニング②会話 5問 ・リスニング③説明文(長文) 2問
大問2
・単語/語句選択 4問 ・会話文空所補充 4問 ・単語/語句並び替え 10問
大問3
・長文読 グラフ 4問
大問4
・長文穴埋め①(単語) 4問 ・長文穴埋め②(単語) 5問
大問5
・長文読解(文章選択) 8問

特に長文問題についは、例年100点満点中50点以上の配点されますので、長文の攻略は必須になります。

数学

公式を組み合わせて答えを導き出す応用問題の対策を!

続いて、数学について説明します。数学のみ文系・理系に分かれて問題文が作成されており、出題範囲が違います。
出題傾向は、毎年似通っており、文系は数学ⅠA、数学Ⅱの全範囲と数学Bのベクトル・数列の単元から出題されます。
理系は、文系と同じく、数学ⅠA、数学Ⅱの全範囲と数学Bのベクトル・数列の単元からも出題されますが、数学Ⅲの平面上の曲線と複素数平面、極限などが範囲に含まれます。

高校3年生9月 数学(文系)
問題傾向と問題数
2020年9月 文系
問題構成 問題数 配点
大問1 計算問題 6 24
大問2 確率 3 11
大問3 2次関数 3 11
大問4 図形と方程式 3 11
大問5 三角関数 3 11
大問6 対数方程式・不等式 3 11
大問7 3次関数・微分積分 3 10
大問8 数列 3 11
2020年9月 理系
問題構成 問題数 配点
大問1 計算問題 8 27
大問2 データ分析 3 10
大問3 確率 3 10
大問4 3次関数・微分積分 2 11
大問5 対数方程式・不等式・三角関数 2 10
大問6 平面ベクトル 3 11
大問7 数列 3 10
大問8 複素数平面 3 11

大問1の計算問題であっても、数列やベクトル、図形問題など幅広く出るため、出題範囲をすべて網羅しておく必要があります。
また、公式を組み合わせて答えを導き出す問題も多いため、応用問題に慣れておかなければ、テストを時間内に終わらせることはできなくなってしまいます。
苦手な単元を作らないように心掛けながら、応用問題もしっかり対策しておくことが重要です。

国語

現代文と古文+漢文の配点は6:4。特に評論と古文を優先的に対策!

最後に国語について解説します。英語や数学と同様に毎年出題傾向は同じで、問題数や配転などもほとんど変わりありません。
しかし、高校3年4月と比べて古文の配点が高くなります。

高校3年生9月 国語 問題傾向と問題数
大問1 知識
漢字読み・四字熟語・慣用句・論理用語・外来語・類義語/対義語・文学史知識 など
大問2 評論
漢字・内容把握・空欄補充・理由説明・構成把握・本文合致 など
大問3 小説
語句の意味・内容把握・心情把握・理由説明 など
大問4 古文
語句の意味・文法・敬語・比喩表現・心情把握・空欄補充・和歌の解釈・文学史・内容把握 など
大問5 漢文
語句の意味・返り点/書き下し文・内容把握・現代語訳・理由説明 など

また、古文や漢文は苦手に思って対策が後回しになることが多いですが、40点分の配点があるため、対策が必須です。
暗記が必要な語句の意味や文法に関しては早めに対策するようにしてください。

日大の
基礎学力到達度テストで
点数を上げる
3つのポイント

ここからは、基礎学力到達度テストで点を取るためのポイントをご説明します。大きく分けて3つのポイントがあります。

① 出題パターンは毎年同じ!徹底した傾向対策が重要

先ほどからくり返しお伝えしていますが、日大付属校の基礎学力到達度テストは、出題傾向が毎年ほぼ同じです。下の表を見ていただければお分かりになると思いますが、例年、大問構成は決まっていて、出題傾向はほぼワンパターンです。

高校3年生9月 数学(文系)
問題傾向と問題数
2019年
問題構成 問題数 配点
大問1 リスニング①写真描写 3 6
リスニング②会話 5 10
リスニング③説明文(長文) 2 4
大問2 単語・語句選択 4 8
会話文空所補充 4 8
単語・語句並び替え 10 10
大問3 長文読解(グラフ) 4 12
大問4 長文穴埋め①(単語) 4 8
長文穴埋め②(単語) 5 10
大問5 長文読解(文章選択) 8 24
2020年
問題構成 問題数 配点
大問1 リスニング①写真描写 3 6
リスニング②会話 5 10
リスニング③説明文(長文) 2 4
大問2 単語・語句選択 4 8
会話文空所補充 4 8
単語・語句並び替え 10 10
大問3 長文読解(グラフ) 4 12
大問4 長文穴埋め①(単語) 4 8
長文穴埋め②(単語) 5 10
大問5 長文読解(文章選択) 8 24

英語の場合なら、文法問題を早く正確に解いて、いかに長文に時間をあてられるかがカギとなります。長文の中でも、特に配点が高い「大問5」に時間を割ければ、高得点に繋がります。

このように、科目ごとの出題パターンを把握した上で、その傾向に即した対策を徹底することで、格段に点数は上げやすくなります。

② 苦手科目を早期に解消すること!
その上で、3科目の合計点で戦略を考える

日大付属校の基礎学力到達度テストは、大学入試(一般的な私大文系)と異なり、科目ごとに点数の偏りがありません。例えば、英語だけ150点で、他の科目は100点ということはありません。全科目100点で統一されています。ですので、苦手科目がある場合は早めに解消することが重要です。その上で、得意科目で点数を伸ばすなど、3科目の合計でどう基準点を超えるのか戦略を立てることが重要になります。

③ いかに素早く解けるかが重要!
解答スピードを速くする

日大の基礎学力到達度テストは、試験時間の割に問題量も多く、範囲が広くなっています。共通テストを意識した試験内容で、スピードがとても重要になる試験です。

解答スピードを上げるためには、基礎学力到達度テストの過去問演習で傾向に慣れることは必ず必要です。さらに、同じ問題でもより早く解けるテクニックを知っているかも重要ですし、時間配分や問題の取捨選択が的確にできるかも大事になります。
英語の場合は長文問題のウエイトが大きい(特に高3・9月の最後の基礎学力到達度テスト)ので、長文読解のスピードも重要になります。

このように、日大付属校の基礎学力到達度テストで高得点を取るには、この3つのポイントが重要です。

① 出題パターンは毎年ほぼ同じ
② 苦手科目の解消(英語の傾斜配点ではないので、3科目合計が重要)
③ スピード

基礎学力到達度テストの特徴を理解し、的確な対策を講じることで、結果(点数)は大きく変えることが出来ます。

日大付属校の
基礎学力到達度テストに強い
メガスタができること!

こうした対策を生徒さん一人で完璧に行うのはなかなか難しいことです。
その場合、「日大付属校の基礎学力到達度テストに強いオンライン教師や家庭教師に頼る」というのも一つの方法です。

私たちメガスタは、これまで25年以上に渡り数多くの日大付属校の生徒さんを指導してきました。基礎学力到達度テストが旧・日統一のころから蓄積してきたノウハウがあります。

    メガスタができること

  • ・ 基礎学力到達度テストの傾向に合わせた試験対策をします
  • ・ 希望の学部に内部推薦がもらえるようにします
  • ・ 苦手科目や単元を解消します
  • ・ 基礎固めはできるだけ短期間で終えます
  • ・ 必要があれば、前の学年の内容までさかのぼって指導します
  • ・ 基礎学力到達度テストの点数を上げます(基準点を超えられるようにします)
  • ・ 各日大付属校専門の定期テスト対策をします

他にもありますが、主なものを挙げるとこうなります。さらに、お子さん一人ひとり学習状況は異なるので、その状況に合わせた指導を行います。

基礎学力到達度テストは、日大付属校の学内テストとはいえ、共通テストに匹敵する内容です。通常の定期テストとは全く異なります。

特に、高3の生徒さんは、9月に実施される最後の基礎学力到達度テストで、内部進学がどうなるかほぼ決まります。後悔しない進学をするためにも、ぜひ「基礎学力到達度テストに強いメガスタ」をご検討ください

日大・基礎学力到達度テスト対策で
希望の学部に
内部進学できた
日大付属生の声をご紹介!

最後に、実際にメガスタの基礎学力到達度テスト(日大の内部進学対策)で成績を上げて、希望の学部に内部進学を決めたご家庭の声をお聞きください。

「苦手な数学で92点取れた!」
「先生の攻略法が完璧でした!」

日大櫻丘→日本大学 法学部 正木義孝さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

内部進学・喜びの声

■ どのような理由で家庭教師を始めましたか?

数字の成績が悪くて、それを改善したかったから。また、以前塾に通っていたが、行き帰りの時間が無駄だと思っていたから。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

学校の数学の成績が上がり、基礎学力到達度テストで標準化点(偏差値)66をとることができた。

■ 講師への感想をお聞かせください。

各教科の問題の解説はもちろん、基礎学力到達度テストの各教科の攻略を教えてくださった。またテストまでに何をすれば良いか1週間ごとに課題をくださった。とても楽しく勉強ができました。

■ 家庭教師をつけるか迷っている方へのメッセージをお願いします。

1対1で分からないところを分かるまで聞くことができるという利点があるので、おすすめです。

「総合350位までアップ!」
「念願の獣医学科に合格!」

日大藤沢→日本大学 獣医学科 木村由香さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

内部進学・喜びの声

■ どのような理由で家庭教師を始めましたか?

塾などには通っておらず、段々と学校の授業内容についていけなくなり、第一志望への進学は厳しい状況でした。塾へ通うことも考えましたが、部活も夜遅くまであったため、自宅で自分の予定に合わせることのできるオンライン家庭教師にお願いすることにしました。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

授業で分からなかった部分をすぐに質問できたので、授業についていけるようになり、テストの点数も上がりました。

■ 講師への感想をお聞かせください。

学校で使用している問題集を使用して教えてくれたので、テスト対策がしやすかったです。一度教えてもらった部分で再び分からなくなってしまっても、何度でも優しく丁寧に教えてくれたので、苦手な部分もよく理解できました。

■ オンライン指導の良いところを具体的に教えてください。

一対一で教えてもらえるので、どんなことでも質問しやすいです。自分の予定や体調に合わせて日にちや時間を決められるので部活などで忙しくても問題なく指導してもらえます。

「定期テストで40点アップ!」
「基礎学の数学も30点アップ!」

土浦日大→日本大学 文理学部 小川直樹さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

内部進学・喜びの声

■ どのような理由で家庭教師を始めましたか?

以前から塾に通っていましたが、思い通りの成績になりませんでした。特に、苦手な数学は1年生の頃から伸び悩んでおり困っていました。さらに、コロナウイルスの影響で通っている塾の授業も制限されてしまったため、自宅でも安心してできるオンライン家庭教師をお願いしました。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

成績にも、日常の勉強のやり方も180度変わりました。復習予習の週間化も身につきました。

■ 担当講師の指導で具体的に良かったところをお聞かせください。

わからない箇所を重点的に時間をかけて教えてくれたので、とても助かりました。提示した問題を1から一緒に解いてくれるので、手順や答え方もとても理解しやすく苦手な分野も点数がとれるようになりました。

■ オンライン指導で良かったところを具体的にお聞かせください。

1番は通塾ではなく、自宅で学習が出来るためわざわざ時間をかけずに済みました。気軽にかつ効率良く学習に挑めるため大変助かりました!!

「総合順位4000位アップ!」
「数学は0点取ったことも」

日大櫻丘→日本大学 商学部 戸田理恵子さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

内部進学・喜びの声

■ どのような理由で家庭教師を始めましたか?

両親から家庭級師をやらないかと言われ続けていましたが、断わっていました。ですが、テストの点数が下がるとこまで下がってしまい、基礎学も近づいていたので、両親の説得もあり、やることに決めました。自宅訪問は抵抗があったのですが、オンラインと聞いて、ならやってみようと思い、始めました。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

授業についていけなくてなり、テストの点数も全体的に低く、赤点が多くなっていましたが、始めた後のテストは、赤点を越えることができ、とても嬉しかったです。

■ 講師への感想をお聞かせください。

私は勉強をするとき、何からやればいいのかが、わからなくなっていて手がつけられない状態だったのですが、私に合っている勉強方法を提案していただいたり、アドバイスをくださるのでよかったです。

■ オンライン指導の良いところを具体的に教えてください。

隣にいると少し緊張をしてしまうのですが、画面越しだと話しやすかったです。通塾の時間もないので時間が沢山できるのも良いと思いました。

「数学の点数が47点から74点までアップ!」
「3500位から1500位まで上がりました!」

日大高校→日本大学 法学部 森本凛さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

内部進学・喜びの声

■ どのような理由でメガスタを始めましたか?

以前から別のオンライン塾に加入していましたがあまり自分の意思と合わず、塾を変えたいと思い口コミを見ていたらしっかり意見を聞いてくれると書いてあったのでメガスタさんにお願いすることにしました。

■ メガスタを始めて成績や学習状況はどう変わりましたか?

苦手な教科もおまかせすることで他の教科の勉強をする時間が増え苦手な教科だけではなく他の教科の成績も上がりとてもうれしかったです。

■ 担当教師への感想をお聞かせください。

私は部活動でいそがしくあまり勉強する時間がなかったのでその旨を伝えると宿題などもなくしてくれたりしてとてもありがたかったです。また分からない所を何度も教えてくださり得意になりました。

■ オンライン指導の良いところを具体的に教えください。

通塾の時間を省けるのでそこがとても良いと思います。

「基礎学の出題傾向に合わせて対策してくれた」
「英語の勉強法を一から教えてくれた」

日大第一→日本大学 法学部 吉川昂輝さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

内部進学・喜びの声

■ どのような理由でメガスタを始めましたか?

受験が近づく中、成績が思ったようにのびず、塾に通うか迷ってました。しかし、コロナウィルスの感染リスクも上がるため、なにかいい方法がないか迷っていたところ、オンライン家庭教師の広告を見つけて、お願いすることにしました。

■ メガスタを始めて成績や学習状況はどう変わりましたか?

定期テスト以外で勉強したことがなく、受験に向けて何をすれば良いのかわからなかったのですが、学習のペースや方法など様々な所で改善すべき点があり、一つ一つ直した結果、第一志望に合格することができました。

■ 担当教師への感想をお聞かせください。

勉強のペースや苦手な箇所を的確に教えていただきました。ペース配分は他教科の勉強にも役立っています。

■ オンライン指導の良いところを具体的に教えください。

コロナウィルスの感染確率が日常生活と変わらない。通塾に対して往復の移動が無く、負担が軽い。

「苦手な英語が10点台から60点台まで上がりました!」
「苦手なところを的確に教えてくれました」

日大高校→日本大学 理工学部 数学科 松原拓海さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

内部進学・喜びの声

■ どのような理由でメガスタを始めましたか?

以前から通っていた塾では、英語の成績がふるわず伸び悩んでいたので、通塾に時間のかからないメガスタにお願いすることを決めました。

■ メガスタを始めて成績や学習状況はどう変わりましたか?

以前は解らない所も解らなかったのですが、自分の解らない所が明確化され、勉強をするごとに理解がすすんでいきました。また、だんだんと成績が上がっていきメガスタの効果が実感できるようになっていきました。

■ 担当教師への感想をお聞かせください。

自分の学習状況や使用している教材から自分にあった授業をしてくれたので理解しやすく、苦手な所も、着実に減っていったのでしっかりと学び続けられました。

■ オンライン指導の良いところを具体的に教えください。

通塾の必要が無いため時間的な負担がなく、とても気が楽でした。

「数学で20点、英語で30点上がりました!」
「順位も4000番近く上がりました!」

日大明誠→日本大学 商学部 経営学科 相澤衛さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

内部進学・喜びの声

■ どのような理由でメガスタを始めましたか?

高校2年生の時から勉強がすごく苦手になり、基礎学力テストを受けたら4月はすごくひどい結果となり、そこで日大に進学するための3割が決まってしまいすごく焦っていて、基礎学力テストの事について調べていたらメガスタを見つけ、基礎学力テストの専門の指導をやっていると知ってメガスタを始めることにしました。

■ メガスタを始めて成績や学習状況はどう変わりましたか?

以前は自分で計画を立てて勉強をする習慣はほとんどなかったのですが、メガスタを始めてから、自分で計画的に勉強をできるようになり、成績を上げることも出来たし、基礎学力テストも各教科も点数が約2倍上がりました。自分でもすごく驚きました。

■ 担当教師への感想をお聞かせください。

先生は自分の苦手なところを分析してくれて、これが出来るには何をやったほうが良いなどすごく丁寧に指導していただきました。他にもすごくわかりやすい解説だったり、図など使ってわかりやすく説明してくれました。

■ オンライン指導の良いところを具体的に教えください。

オンライン指導の良いところは通塾するための時間がないため、勉強にあてることができる時間を作れて、家で勉強をする習慣をつけることが出来た一因だと思いました。

「基礎学の対策で学力が上がりました」
「細かいところまで解説してくれました!」

日大第三→日本大学 生産工学部 尾上祐一さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

内部進学・喜びの声

■ どのような理由でメガスタを始めましたか?

以前から塾には通ってましたが、テストの点数が上がらず、このままでは進学できないかもしれないという不安を感じて始めることにしました。コロナが流行し、自宅できるオンライン家庭教師をお願いしました。オンラインのカメラもパソコンとノートを映す2台あり、機械も貸していただけたので助かりました。また日本大学の基礎学力テストに強い先生がいらしゃると言うことだったのでお願いすることにしました。

■ メガスタを始めて成績や学習状況はどう変わりましたか?

基礎学力テストに向けて一回勝負ということで基礎の勉強と過去問と両方を同時に教えて頂き本番のテストで点数を取ることができました。

■ 担当教師への感想をお聞かせください。

熱心に授業レポートを送ってくださり、復讐しやすいようにしてくださいました。細かい所まで解説してくださった事がわかりやすく良かったです。

■ オンライン指導の良いところを具体的に教えください。

通塾の時間がなくて良かったです。コロナ時代なので、感染の心配がなくて良かったです。時間が自分の都合に合わせてもらえるのが良かったです。

「国英数すべて20点アップ!」
「自分の都合に合わせてくれた」

日大三高→日本大学 生物資源科学部 澤田幸二さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

内部進学・喜びの声

■ どのような理由で家庭教師を始めましたか?

個別をやっていたけれども、中々成績が伸びなかったので始めました。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

成績にも、日常の勉強のやり方も180度変わりました。 復習、予習の習慣化も身につきました。

■ 講師への感想をお聞かせください。

講師の先生 一人一人が、自分に合ったやり方をしてくれるので、無理なく続けられました。また、弱点を教えてくれたりするのでとても助かりました。

■ オンライン指導の良いところを具体的に教えてください。

周りを気にすること無く自分の事だけに集中出来る所。時間帯が幅広いので、自分の都合に合わせ易い所。

「基礎学力テストに特化した指導」
「単位が足りずに留年寸前だった」

日大二高→日本大学 理工学部 三輪健太さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

合格体験記

■ 家庭教師をつける前のお悩みを具体的にお聞かせください。

進級が危ぶまれるほど成績が悪かった。

■ 家庭教師をつけて、偏差値や模試の結果、学力はどう変わりましたか?

過去問で安定して6割を取れるようになった。

■ 講師の指導でよかった点、凄いと思った点を具体的お聞かせください。

生徒の得意苦手を把握して、より点数につながる指導をしてくれる。

■ 家庭教師をつけるか迷っている人へのメッセージをお願いします。

1人で勉強ができない、勉強のやり方がわからないのであれば、自分にあった家庭教師をつけてみるのも良い解決策になると思います!!

「分からない問題がなくなった!」
「解説がとても丁寧だった」

日大鶴ケ丘→日本大学 法学部 相葉晴香さん

画像で読みにくい場合は
下記に転載しています。

■ どの様な理由でオンライン指導を始めましたか?

小論文など専門的な教科は塾では取り扱っていなかったので集中的に学ぶために家庭教師をお願いしました。
自宅から塾に通う時間もったいなく思っていたのでオンライン家庭教師に魅力感じました。

■ 指導を受けて具体的にどのくらい成績が上がりましたか?

分からない問題が無くなり、それまで苦手だった単元ができるようになったことで好きになりテストでも良い点数をとることができました。授業外でも先生にメールをしたりして分からない問題があればその場ですぐに聞くことが出来たので良かったです。

■ 担当講師の指導で具体的に良かったところをお聞かせください。

理解が浅い問題の解説もとても丁寧にして下さっただけではなく、類題見つけてくれたりしたので分かるようになりました。 また、問題だけではなくイディオム集も送ってくれたのでより理解を深めることができました。

■ オンライン指導で良かったところを具体的にお聞かせください。

完全な1対1の授業なので分らないところをすぐに聞くことができます。問題解いている手元をカメラに映すので分からずに止まっていると先生がすぐに気付いてくれるので効率良くたくさんの問題正解くことができます。

「日大医学部に内部進学が実現!」
「努力は絶対報われます」

日大高校→日本大学 医学部 早川悠さん

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下記に転載しています。

■ 家庭教師をつけるきっかけとなったお悩みなどあればお聞かせください。

家庭教師にかえる前まで通っていた塾が内部進学向きではなかったから。自分から通いに行く必要がなく、通学時間を解消できるから。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

学校の授業の予習や復習にもなって、学校の勉強と並行して進めることができた。内容を根本的に理解できるようになり、学んだことも忘れにくくなった。本番の試験でも解き慣れた問題が多かったり、応用にもこたえることができた。

■ 講師への感想をお聞かせください。

質問に、自分が理解できるまで丁寧に説明してくれた。苦手な分野を見つけ出して、そこを徹底的に対策させてくれた。試験のレベルに合った問題集を指定してくれた。

■ 内部進学が決まった今の心境・4月の進学後の意気込みをお願いします。

内部進学のリスクを家族みんなで背負った分、努力がしっかり報われたと思った。最後まで応援してくれた家族や家庭教師の先生方に本当に感謝しています。入学までの時間を有意義に使い、入学以降も全力でがんばっていきたいです。

「7000番から4000番まで上がった」
「的を絞って指導してもらった」

日大鶴ケ丘→日本大学 文理学部 萩原美咲さん

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■ 家庭教師をつけるきっかけとなったお悩みなどあればお聞かせください。

高校3年の4月の内部テストで成績が落ち込み、古典も全滅で英語が苦手で何から始めてよいのか困っていました。また、理系の為、数IIIも自信がありませんでした。このままでは希望している学部の進学に不安がありました。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

高3の9月の内部進学テストに向け夏休みに集中してポイントを絞り学習した結果7000番から4000番に上がりました。何度も夏休みに勉強した問題が出題され、教えていただいたテストの時間の使い方も上手くいきました。

■ 講師への感想をお聞かせください。

毎日勉強することを表にしていただき、試験で短期間で点数をとるために的を絞って指導していただきました。私だけのためにオリジナルのカリキュラムを作っていただいたので心強かったです。なかなか自分で実行できないので助かりました。

■ 内部進学が決まった今の心境・4月の進学後の意気込みをお願いします。

自分の一番希望の学部へ入学することができましたので、大学での生活を楽しみにしています。苦手な英語もコツコツ勉強したいと思っています。

「安定して評定4~5が取れた」
「先生との授業は楽しかった!」

日大三高→日本大学 理工学部 堤翔太さん

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■ 家庭教師をつけるきっかけとなったお悩みなどあればお聞かせください。

高校生になってから、部活が日曜日以外毎日あり、塾に通うのは、体力的にきつかったので、家庭教師をつけるという選択をしました。もう一つの理由は得意だった理数系が高校生になってから良い成績を取れなくなったからです。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

成績は、先生に教えてもらうようになり、徐々によくなり、いつも安定して5(5段階中)や4を取れるようになりました。

■ 講師への感想をお聞かせください。

どの先生も、私がどこでつまずいているのかをすぐにわかってくれて、的確にアドバイスしてくれました。テストに向けての重要なポイントもわかりやすく教えてくれるので、良い点数を取る事ができました。先生方との授業は楽しかったので、いつも2時間があっという間でした。

■ 内部進学が決まった今の心境・4月の進学後の意気込みをお願いします。

先生のおかげで第一志望の学部学科に進学できる事になりました。自分の将来の夢を実現できるように大学でもしっかり学びたいと思います。

「点数がかなり上がった!」
「塾よりも学習習慣がついた」

日大一高→日本大学 文理学部 川島太一さん

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■ どのような理由で家庭教師を始めましたか?

以前から通っていた塾では、成績が上がらず、大学進学に不安を感じたから。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

以前より格段に学校の授業が分かるようになり、定期テストの点数もかなり上がった。また、塾に通っていた時期よりも、毎日勉強する習慣がついた。

■ 講師への感想をお聞かせください。

毎回、授業終わりにその日できなかった事をまとめて次の授業までに、できるようにしてくるという課題を出してくれるので、とても良かった。

■ 家庭教師をつけるか迷っている方へのメッセージをお願いします。

塾より、圧倒的に学力をつけることができ、大学進学の不安も解消できます。

「自力で解ける問題が増えた!」
「勉強中心の生活に変わった!」

長崎日大→日本大学 短期大学部 大橋恵梨香さん

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■ どのような理由でオンライン指導を始めましたか?

始める前は勉強への意欲が全然でないことが多く、家に帰ると何もできない状態でした。今なでも色々な塾を探していましたが、自分に合っている所が無く、悩んでいた所、ネットでオンライン家庭教師を見つけました。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

今までわからないままにしていた問題の解き方がわかるようになり、自力と解ける問題が増えました。一番大きい変化は、休み時間や家にいる時の過ごし方が勉強中心の生活になった事です。以前よりも、机に向かう時間がとても増えたと思います。

■ 講師への感想をお聞かせください。

先生は私がわからない所を詳しくわかりやすく教えてくださったり、受験へ向けての心がまえや、自分がどんな事で悩んでいるかなどの相談もしてくださいました。うまく進められなかった課題も、私のその日の状況などを聞いて、課題を取り組む量を考えてくださいました。

■ オンライン指導の良いところを具体的に教えてください。

通塾の時間が省けるので自分の時間に余裕をもつことときました。1対1なので、わからない部分が出てきて手が止まっていると、すぐにアドバイスをくださるのがとても良かったと思います。また、手元がずっと映っているので、授業中はとても集中することかできました。

「数学の点数が2.5倍に!」
「もっと早くに出会いたかった」

日大鶴ケ丘→日本大学 経済学部 沼川朝美さん

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■ 家庭教師をつけるきっかけとなったお悩みなどあればお聞かせください。

高校入学後、学習習慣のないまま高校3年生の夏休みを向かえました。学力アップをさせなければと思っても、これまでのところではあまり効果は出ませんでした。このまま9月のテストを受けるしかないのか・・・と思っていた8月初めに一橋セイシン会をインターネットで見つけました。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

実際には1ヶ月半、英・数を教えて頂きました。テスト前の1ヶ月半で本当に学力は上がるのか・・・不安もありましたが、逆に何をすれば良いのかを教えて頂いたので、迷いなく勉強できました。

■ 講師への感想をお聞かせください。

基礎学力到達度テストにも先生はくわしく、出来ないところを出来るように、着実に学ぶことができました。特に数学は4月のテストの2.5倍の点数でした。ただ、もう少し早く会に出会っていたら、英語も良い点がとれたと思います。

■ 内部進学が決まった今の心境・4月の進学後の意気込みをお願いします。

友達をたくさんつくる!

「数学78点、英語79点に上がった」
「先生のテスト対策のおかげです」

日大三高→日本大学 理工学部 麻木透さん

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■ 担当講師の指導を受けてよかった点、変わった点などをお聞かせください。

先生にテスト対策をしっかりとやっていただき数学B(78点)とコミュケーション英語(79点)で学年上位者に名前がのることができました。大変感謝致しています。

「部活と両立しながら日大に進学」
「不得意を克服して成績アップ」

日大豊山→日本大学 文理学部 石井永之助さん

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■ 家庭教師をつけるきっかけとなったお悩みなどあればお聞かせください。

まず中学から高校へ進学するにあたり成績がおもわしくなく、このままだと進学できないと思いました。塾に通うには、部活と時間があわなかったため、家庭教師にしました。

■ 家庭教師をつけて、成績や学習状況はどう変わりましたか?

本人の不得意なところをみてもらえるので、成績はだんだん上がりました。また1対1なので本人も質問をしやすかったようです。学習はもちろん、進路の話も聞かせてもらいよかったです。

■ 講師への感想をお聞かせください。

わからないところは繰り返し教えてもらい、本人にあった問題を作ってきてもらったり、よくめんどうをみてもらいました。先生方はとてもよく教えてくださったと思います。感謝してます。

■ 内部進学が決まった今の心境・4月の進学後の意気込みをお願いします。

とにかくほっとしました。本人も親も大変でしたが、今となっては親子で乗り切った良い思い出の1ページです。4月からは楽しく大学生活を送ってほしいです。

希望の学部に内部進学できるよう
全力を尽くします!
オンライン教師や家庭教師にご興味ある方は、
まずは詳しい資料をご請求ください!

基礎学力到達度テストの点数を上げたい、希望の学部の基準点に達していない、などお困りのご家庭は、ぜひ私たちメガスタ私立の「基礎学力到達度テストに強いオンライン教師や家庭教師」をご検討ください。

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お急ぎの方は、お電話での学習相談も承っておりますので、下記のフリーダイヤルよりお問い合わせいただければと思います。(日大付属校に詳しい教務スタッフが対応させていただきます)

最期までお読みいただきありがとうございました。
希望の学部に内部進学できるよう全力を尽くしますので、ご縁があればぜひ一緒にがんばりましょう!

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